– OBJEKTIF –
Meningkatkan kemahiran menjawab soalan subjektif dan struktur Sejarah.

Meningkatkan minat dan motivasi murid terhadap pembelajaran Sejarah.

Menyediakan sokongan pembelajaran tambahan secara terbuka kepada murid.

– AKTIVITI –
Sesi pengajaran dan pembelajaran Sejarah oleh guru / fasilitator.

Perbincangan topik-topik utama Sejarah Tingkatan 4.

Latihan pengukuhan dan perbincangan soalan peperiksaan.

Sesi soal jawab dan perbincangan interaktif bersama murid.

Ujian ringkas / kuiz bagi menilai tahap kefahaman murid.

Gambar Disini